☁ Bitácora N° 05 ☁ Un Nuevo Comienzo ☁

Anteriormente en toda mi historia de proyectos relacionados a CAS, todos estos comprendían la interacción entre individuos; sin embargo, al encontrarme en un país diferente con leyes distintas no fue posible. En Reino Unido se encuentra prohibido ayudar a personas si es que uno es menor de edad, tengo 16 años, por lo tanto no logré obtener el programa de ayuda que deseaba, pero ello no fue impedimento para llevar a cabo mi labor. Es así como yo y otras 30 personas del colegio terminamos en Hill End, un centro ubicado a las afueras de la ciudad de Oxford, dedicado a la preservación del medio ambiente y la enseñanza de valores ecológicos hacia personas de cualquier edad.

La primera jornada fue agotadora, puesto que nadie sabía exactamente lo que haríamos en el lugar. En este sentido, se podría decir que fue una jornada introductoria a lo que realizaríamos más adelante debido a que el lugar era inmenso y fácilmente nos podríamos perder entre los árboles de uno de los bosques o ser ignorante acerca de los riesgos que existen si es que se entra al lugar equivocado. De esta forma, una persona con varios años de experiencia trabajando en el centro nos dio un rápido recorrido por la mayoría de lugares en los cuales se realizaban actividades para la preservación del centro y los ecosistemas que este posee para facilitar la convivencia entre especies animales. Más adelante pudimos compartir el "Lunch Time" comiendo las loncheras preparadas por nuestras host families y jugando cartas, lo cual fue un suceso que nos unió como grupo ya que esta vez el grupo tenía personas de 14 a 16 años de edad, por ello ese momento fue vital para que los más pequeños logren sentirse parte del grupo y poder trabajar mejor en otras actividades. Luego de ello se nos llevó nuevamente al bosque y se nos indicó crear un refugio en grupos con las ramas que se encontraban en el piso. Si bien es cierto, mi equipo no fue el ganador, considero que logramos un gran trabajo tomando en cuenta que la mayoría de nosotros no estaba acostumbrado a levantar ramas de mucho peso y menos a trabajar en la interperie mientras llueve...

Para la siguiente jornada, todos vinieron preparados para cualquier actividad, ello se evidenciaba en el tipo de ropa que usamos. Se nos dividió en 4 grupos para ir rotando de actividades hasta el final del día. Primero nos dedicamos a cortar troncos gruesos para que luego puedan ser usados como leña. Después fuimos con una carretilla y palas hacia una pradera llena de maleza, nuestro trabajo fue quitar toda la maleza posible puesto que esta afectaba los factores del ambiente y resultaba perjudicial para los conejos que vivían en el lugar (la planta tiene espinas). Más adelante tuvimos un break para tomar chocolate caliente y recuperar fuerzas, puesto que las tareas requieren de mucho esfuerzo físico. De esta forma, las dos siguientes actividades fueron realizadas con mayor calma: recorta ramas gruesas de árboles que habían crecido de más y hacer leña de troncos pequeños.

¿Hasta qué punto la falta de ejercicio en nuestra vida cotidiana resulta ser un impedimento para lograr nuestros objetivos?

Si bien es cierto, todos en el grupo anteriormente habían tenido experiencia en otros proyectos que requerían de cierto esfuerzo físico, no se podría comparar al realizado en el proyecto actual. A pesar de ello no resultó ser un impedimento debido a que completábamos las tareas por completo al final del día y cada actividad nos preparaba para la siguiente, desde lo menos fuerte a lo más difícil. Por lo tanto la falta de ejercicio se ve compensada con el orden de las actividades y el esfuerzo como grupo de querer sacar el proyecto adelante ya que si alguien no podía realizar cierta actividad con eficacia, otra persona estaba dispuesta a ayudarle.

Es necesario ayudar a personas para marcar la diferencia en la actualidad.

Al principio de todo, cuando nos dijeron que por una ley no podríamos trabajar con personas, admito que me sentí mal debido a que vine desde Perú con la idea de ayudar a niños, pero todo cambió el primer día al ver el lugar en el que trabajaríamos. Al igual que ocurrió cuando le mencioné el proyecto de la Asociación Patitas a mi madre, ella me dijo: "¿Por qué no ayudan a gente en vez de ayudar a perros?", yo le respondí que ellos eran incapaces de comunicar sus necesidades y que por ende se encontraban en un estado más vulnerable, ahora pienso que la mayoría de la población en mi país se enfoca en las personas y no en el daño que le ocasionan al ambiente. Un bosque al igual que un perro no tiene voz; sin embargo, al igual que un ser humano necesitan de mucha ayuda y cuidados, considerando el gran cambio climático que hemos estado experimentando a lo largo de los recientes años y las temperaturas alarmantes. Uno puede marcar la diferencia desde el cambio en sí mismo o dándole soporte a otra persona para que cambie sus malos hábitos, pero también puede lograrlo con otros seres vivos que no tienen mucha atención, por ende no importa si es que el proyecto no involucra personas, sino el bien que uno está haciendo por el ambiente de los ciudadanos de Oxford para no dañar su calidad de vida.

¿Cómo influye el concepto de ecología en una sociedad tecnológica?

La humanidad deja de lado su medio ambiente para dar cabida a la era tecnológica que favorece a la misma humanidad, por lo tanto tal ambiente pierde su verdadero valor por parte del ser humano. La ecología se debe impartir en cada hogar para que así se pueda ayudar a preservar este mundo y que este pueda servir para generaciones futuras, es ello lo que quiere lograr Hill End como centro y lo que apoyamos como grupo, alineando nuestros objetivos a los de ellos.

Número de Palabras: 992.

[Imagen 1: sosteniendo la pala para quitar la maleza]

[Imagen 2: Escuchando las indicaciones para realizar las actividades del día]

[Imagen 3:Cortando la madera para hacer leña]

[Imagen 4: Mi grupo en las actividades]